𝐖𝐡𝐲 𝐈𝐬 𝐈𝐭 𝐬𝐨 𝐈𝐦𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐧𝐭 𝐟𝐨𝐫 𝐔𝐬 𝐭𝐨 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧 𝐬𝐨 𝐌𝐮𝐜𝐡, 𝐄𝐬𝐩𝐞𝐜𝐢𝐚𝐥𝐥𝐲 𝐢𝐧 𝐨𝐮𝐫 𝐂𝐮𝐫𝐫𝐞𝐧𝐭 𝐋𝐢𝐟𝐞𝐭𝐢𝐦𝐞? 𝐎𝐫 𝐇𝐨𝐰 𝐂𝐚𝐧 𝐖𝐞 𝐄𝐧𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐎𝐮𝐫𝐬𝐞𝐥𝐯𝐞𝐬 𝐭𝐨 𝐒𝐩𝐫𝐞𝐚𝐝 𝐭𝐡𝐞 𝐓𝐞𝐚𝐜𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐨𝐟 𝐒𝐩𝐢𝐫𝐢𝐭, 𝐭𝐡𝐞 𝐓𝐞𝐚𝐜𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐨𝐟 𝐋𝐢𝐟𝐞 𝐚𝐧𝐝 𝐭𝐡𝐞 𝐓𝐞𝐚𝐜𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐨𝐟 𝐓𝐫𝐮𝐭𝐡?
𝐁𝐲 𝐌𝐚𝐫𝐢𝐚𝐧𝐧𝐞 𝐔𝐞𝐡𝐥𝐢𝐧𝐠𝐞𝐫
http://ca.figu.org/Other_Articles.html
“這是一個非官方的中文翻譯” **注意 由於德語，中文和英語之間無法克服的語言差異，此翻譯包含錯誤
“𝐓𝐡𝐢𝐬 𝐢𝐬 𝐚𝐧 𝐮𝐧𝐨𝐟𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐥 𝐂𝐡𝐢𝐧𝐞𝐬𝐞 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐥𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧
𝐍.𝐁. 𝐝𝐮𝐞 𝐭𝐨 𝐭𝐡𝐞 𝐢𝐧𝐬𝐮𝐫𝐦𝐨𝐮𝐧𝐭𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐥𝐚𝐧𝐠𝐮𝐚𝐠𝐞 𝐝𝐢𝐟𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐚𝐦𝐨𝐧𝐠 𝐆𝐞𝐫𝐦𝐚𝐧, 𝐂𝐡𝐢𝐧𝐞𝐬𝐞 𝐚𝐧𝐝 𝐄𝐧𝐠𝐥𝐢𝐬𝐡 **
參考
- ^ 在《真理的聖杯》中，德語 “𝐆𝐞𝐰𝐚𝐥𝐭” 也被用在英語中，因為英語中沒有足夠的詞來解釋這個高於一切力量和力量的 𝐆𝐞𝐰𝐚𝐥𝐭。
- ^ 德語單字“𝐠𝐞𝐬𝐜𝐡𝐞𝐢𝐭” 或 “𝐤𝐥𝐮𝐠” 沒有正確的翻譯，這就是為什麼我們使用 “𝐬𝐚𝐠𝐞”。這是我們能找到的最好的，因為“聰明”肯定是錯誤的。
- ^ 德語表達「𝐕𝐞𝐫𝐮𝐧𝐟𝐭」和「𝐕𝐞𝐫𝐬𝐭𝐚𝐧𝐝」不只包含理性和智力，也即邏輯。就像宇宙中的一切一樣，𝐕𝐞𝐫𝐧𝐮𝐧𝐟𝐭 和 𝐕𝐞𝐫𝐬𝐭𝐚𝐧𝐝也融入了因果和進化之中。
補充筆記 Stephen Moore ( Ufofacts ) 提供的附加說明
綜合意識方塊 從德文翻譯成英文現已改為整體意識方塊。以下是在英文FIGU論壇上向 𝐁𝐢𝐥𝐥𝐲 提出的問題以及 𝐁𝐢𝐥𝐥𝐲 的回答： 問，你好，在等待轉世的過程中，靈魂會發生什麼事？ 答：既然精神存在於永恆中，你可以說它在等待的位置休息或沉睡。在這種狀態下，它可以從整體意識區塊（以前稱為綜合意識區塊；參見http://dict.figu.org ）的儲存庫中吸收（𝐚𝐮𝐟𝐧𝐞𝐡𝐦𝐞𝐧）資訊。這種狀態的另一個術語是：類似睡眠的休息狀態。
以下是我在英文𝐅𝐈𝐆𝐔論壇上向 𝐁𝐢𝐥𝐥𝐲 提出的有關儲存銀行的問題，並得到了 𝐁𝐢𝐥𝐥𝐲 的回答：
問：我的問題是這樣的。當一顆行星死亡或被摧毀時。靈魂正在尋找另一個合適的星球。當靈魂找到一個星球並再次繼續轉世循環時，剛剛轉移到另一個星球的靈魂儲存庫中先前儲存的資訊會發生什麼？它是與靈魂一起旅行還是靈魂在儲存庫中有新的意識塊？它是如何運作的？
答：陸地儲存庫整合到銀河系和宇宙儲存庫中（當行星存在時也會發生這種情況 𝐡𝐢𝐬 𝐢𝐬 𝐚𝐥𝐬𝐨 𝐡𝐚𝐩𝐩𝐞𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐰𝐡𝐞𝐧 𝐚 𝐩𝐥𝐚𝐧𝐞𝐭 𝐢𝐬 𝐥𝐢𝐯𝐢𝐧𝐠）。
我們是 𝐍𝐨𝐤𝐨𝐝𝐞𝐦𝐣𝐨𝐧-𝐇𝐞𝐧𝐨𝐤 使命不可分割的一部分，這意味著我們無數的前輩人物一次又一次地致力於支持 𝐍𝐨𝐤𝐨𝐝𝐞𝐦𝐣𝐨𝐧 和他的繼任者，作為他的使命的先知。他們盡最大的能力和手段——這自然不是金錢的意思，但話又說回來，也許是——以便最終在未來的某個遙遠的時間在地球上創造和平。伯納黛特𝐁𝐞𝐫𝐧𝐚𝐝𝐞𝐭𝐭𝐞 就此寫了一本非常有趣的書，該書恰好在大會（大會）前出版，其中回答了許多懸而未決的問題，因此我不會詳細介紹該使命，但會處理這些問題在標題中：
“為什麼學習如此多的東西對我們如此重要，尤其是在我們當前的一生中？” “Why Is It so Important for Us to Learn so Much, Especially in our Current Lifetime?”
或者
“我們如何才能傳播精神的教義、生命的教義和真理的教義？” “How Can We Enable Ourselves to Spread the Teaching of Spirit, the Teaching of Life and the Teaching of Truth?”
所以你知道，當你想更加專心時，我會先告訴你我打算觸及的主題，以便公正地對待標題。
《真理的聖杯》第 𝟗 章的以下文字時，我想到了要和你們談談這個問題：
𝟒𝟔) 如果你在真理的教導、精神的教導和生命的教導方面沒有準備好良好的知識，那麼就不要決定提出、傳播真理的教導，而要反對這樣做，因為沒有如果你對教法不夠熟練（精通/博覽群書），那麼你應該與其他久坐的人（那些呆在家裡的人）一起留在後面（留在家裡） 。
𝟒𝟕) 如果你著手傳播真理，而你的技巧不夠（精通/博學），那麼你就會增加受教者的憂慮，也會增加你自己的憂慮，因為你的技巧不足。在真理的知識上，你搖擺不定，找不到中間，這就導致你和受教者之間出現不和，因為有的人聽你，有的人反對你，當你無法解釋真理的事情時充分地（廣泛地） ，由此產生懷疑和誤解以及憤怒（Gewalt 的行為[1]）。
我還有很多可以大聲朗讀的內容。《真理的聖杯》實在是太振奮人心了，絕對是一部傑作，讀起來讓人欲罷不能，但最後，我不想僅僅引用一些段落，而是想自己說幾句。
現（認知 𝐜𝐨𝐠𝐧𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬）的熱情或喜悅通常會引發與他人分享這些事物的衝動或願望——無論他們願意與否。如果對方說：「在所有人中你是如何知道這一點的？”𝐇𝐨𝐰 𝐚𝐫𝐞 𝐲𝐨𝐮 𝐨𝐟 𝐚𝐥𝐥 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐬 𝐬𝐮𝐩𝐩𝐨𝐬𝐞𝐝 𝐭𝐨 𝐤𝐧𝐨𝐰 𝐭𝐡𝐚𝐭?” 」那麼這可能會變得非常費力。你只需回答：「靈性教導中是這麼說的」或「𝐁𝐢𝐥𝐥𝐲 是這麼說的」。對此的回應將與你希望聽到的完全相反，即：「那麼你只是相信精神教義或 𝐁𝐢𝐥𝐥𝐲” 𝐓𝐡𝐞𝐧 𝐲𝐨𝐮 𝐬𝐢𝐦𝐩𝐥𝐲 𝐛𝐞𝐥𝐢𝐞𝐯𝐞 𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐬𝐩𝐢𝐫𝐢𝐭𝐮𝐚𝐥 𝐭𝐞𝐚𝐜𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐨𝐫 𝐢𝐧 𝐁𝐢𝐥𝐥𝐲”。」 另一個人不會提出任何問題來表明他的興趣，但會宣揚他自己的「知識」或他自己的信仰，他與數百萬人甚至數十億人分享這些知識。即使那些盲目相信科學的人（盲目的科學信徒 𝐛𝐥𝐢𝐧𝐝 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞-𝐛𝐞𝐥𝐢𝐞𝐯𝐞𝐫𝐬）對我們進步和以真理為導向的思維方式的反應也沒有什麼不同。
我想，你明白我想說什麼。認知（認識某事物的過程 𝐭𝐡𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐬 𝐨𝐟 𝐠𝐞𝐭𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐭𝐨 𝐤𝐧𝐨𝐰 𝐬𝐨𝐦𝐞𝐭𝐡𝐢𝐧𝐠）和知識（已知的事物 𝐬𝐨𝐦𝐞𝐭𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐚𝐭 𝐢𝐬 𝐤𝐧𝐨𝐰𝐧）總是相對的，但如果我們還沒有從內心對某事物產生理解並且無法恰當地解釋它，那麼我們最好保持沉默——然後開始學習。
我們怎樣才能獲得前輩的知識呢？ 𝐇𝐨𝐰 𝐜𝐚𝐧 𝐰𝐞 𝐠𝐚𝐢𝐧 𝐚𝐜𝐜𝐞𝐬𝐬 𝐭𝐨 𝐭𝐡𝐞 𝐤𝐧𝐨𝐰𝐥𝐞𝐝𝐠𝐞 𝐨𝐟 𝐨𝐮𝐫 𝐩𝐫𝐞𝐝𝐞𝐜𝐞𝐬𝐬𝐨𝐫-𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥𝐢𝐭𝐢𝐞𝐬?
如果你想想我們為什麼要擔負起使命，那麼你一定也會想到我們的前輩們在宣誓時所擁有的巨大知識甚至智慧。最大的問題是：“現在一切都在哪裡？”
在一個簡短的 “𝐭𝐨𝐮𝐫 𝐝’𝐡𝐨𝐫𝐢𝐳𝐨𝐧” 中——它只是意味著概述，但聽起來更全面和廣泛——我想向您展示在哪裡可以找到這些知識。
死亡後，精神形態和意識方塊會轉移到各自的層次，以處理累積的資料。我將省略精神形態的過程，儘管這自然也同樣重要，因為精神形態決定了意識方塊化身的確切時間點，儘管在某些方面它的過程不同，正如我所見，比較容易理解。
當意識塊進入整體意識方塊（它是外在的，而不是在我們的頭腦中）時，所有已經開始但尚未完全完成的事情都會在幾秒鐘內解決。你一定不能把這想像成一項偉大的壯舉。與物質生活相比，這就像有人記得，他忘了說謝謝，並且不再抽出時間去做。然後簡單地添加它。
一旦發生這種情況，意識方塊的內容就會被下載到整個意識方塊的儲存庫中。
所有數據——實際上這些都是意識方塊程序的衝動，例如意識、意識和潛意識的記憶、自我/自我、潛意識、心態、性格、個性、思想、感覺、心理、無意識——形式、感覺等，進入整個意識方塊的儲存庫。當脈衝被釋放到整個意識塊的儲存庫後，意識塊就完全溶解成中性能量，這意味著，它變成了純粹的創造能量。從這個創造能量中，整個意識方塊重新編程意識方塊程式。起初，一切都是空的，只是奠定了基礎。
現在，這就是你們所有人一直在等待的事情：來自我們前輩人格的所有知識、經驗和智慧的本質都被「加載」到潛意識的新記憶中，這意味著每一種意識形式的最高價值從整個意識方塊的儲存庫轉移到潛意識的新記憶。其他一切都是空的；只有意識方塊程式存在──但以完全中立的形式存在。因此，我們的前輩人格的前者的大量知識作為本質隱藏在我們潛意識的記憶中，並作為資料脈衝的細節隱藏在所有外部儲存庫中。從那裡，它可以透過我們有意識的搜尋和詢問來激活，因為只有透過攔截潛意識的靈感，並有意識地、持續地與它們合作，所涉及的意識形式或意識層次以及意識的記憶才能進化和創造相應的更新。
當然，所有人的意識塊中都有相同的功能程序。一個意識區塊在發展後與另一個意識區塊的區別在於潛意識記憶中的資料（脈動 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐞𝐬）。受孕後第 𝟐𝟏 天之前，胚胎的腦細胞或腦脈衝 𝐛𝐫𝐚𝐢𝐧 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐞𝐬 僅包含化學平衡，這意味著先天的物質腦功能以及從父母那裡繼承的物質。那就是硬體。如果我們的父母是極端信仰導向的人，或者是體育狂熱分子，那麼我們的顳葉和後額葉就蘊藏著這些令人不快的脈動 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐞𝐬，我們必須在一生中透過自己的努力才能再次擺脫這些脈動 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐞𝐬。潛意識的記憶只包含有關知識和經驗的事實。它不負責傳遞信仰的內容，因為信仰無法被體驗。信仰是建立在想像的基礎上的。然而，如果我們在有生之年讓自己受到宗教和各種狂熱的困擾，我們也可能成為某種信仰或狂熱的受害者。我們也可能利用我們前輩人格的現有儲存庫記錄，從而獲得我們潛意識在這方面的靈感，我們將其視為鐵證如山。
如果是這樣的話，數據就會進入適當的潛意識形式或潛意識水平，從那裡它透過無意識進入意識。原則上，這與我們以前的老天琴座人 𝐨𝐥𝐝 𝐋𝐲𝐫𝐚𝐧𝐬 的過程相同，他們從我們的存儲庫中獲得脈動 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐞𝐬，並適當地將其付諸實踐——至少是那些認識到自己責任的人。
身體本身以及意識都被一種脈動的 𝐭𝐡𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐜𝐢𝐨𝐮𝐬𝐧𝐞𝐬𝐬 𝐚𝐫𝐞 𝐚𝐧𝐢𝐦𝐚𝐭𝐞𝐝 𝐛𝐲 𝐚𝐧 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐚𝐭𝐢𝐧𝐠, 𝐬𝐩𝐢𝐫𝐢𝐭 𝐞𝐧𝐞𝐫𝐠𝐲 精神能量所驅動，就像植物一樣。（衝動或衝動是新詞，其意義是：= 某物進入內部，某物發展）(𝐈𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐚𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐨𝐫 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐚𝐫𝐞 𝐧𝐞𝐰 𝐰𝐨𝐫𝐝𝐬, 𝐰𝐢𝐭𝐡 𝐭𝐡𝐞 𝐦𝐞𝐚𝐧𝐢𝐧𝐠: = 𝐬𝐨𝐦𝐞𝐭𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐠𝐨𝐞𝐬 𝐢𝐧𝐬𝐢𝐝𝐞, 𝐬𝐨𝐦𝐞𝐭𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐝𝐞𝐯𝐞𝐥𝐨𝐩𝐬)。受孕後第 𝟐𝟏 天，軟體以意識方塊的形式與轉世靈體一起轉世，胚胎的心臟開始跳動，基本性格開始發育。這意味著，在精神形態轉世和意識塊轉世到胚胎 𝐢𝐧𝐭𝐨 𝐭𝐡𝐞 𝐞𝐦𝐛𝐫𝐲𝐨 之後，潛意識以脈動的形式存在於我們的大腦中 𝐭𝐡𝐞 𝐬𝐮𝐛𝐜𝐨𝐧𝐬𝐜𝐢𝐨𝐮𝐬𝐧𝐞𝐬𝐬 𝐞𝐱𝐢𝐬𝐭𝐬 𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦 𝐨𝐟 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐢𝐧 𝐨𝐮𝐫 𝐛𝐫𝐚𝐢𝐧，就像所有其他意識方塊程序一樣——例如意識、潛意識、記憶、心態、心靈、人格、自我、思想、感覺、感覺、無意識形式等。整個宇宙中的一切都是由運動的脈動或脈動 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐨𝐬𝐞𝐝 𝐨𝐟 𝐦𝐨𝐯𝐢𝐧𝐠 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐞𝐬 𝐨𝐫 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 組成的，包括所有的細胞，只是每個的一致性不同。從靈體轉生和意識塊轉生到胚胎的那一刻起，胚胎就可以正確地稱為胎兒，儘管醫學專家尚不清楚這一點。他們仍然認為胚胎期持續 𝟑 個月，而不是只有三週或 𝟐𝟏 天。
混沌不統治任何地方——無論是在儲存庫中、在記憶中、或在意識形式中。一切都受到嚴格監管。在創造中，法律和法規占主導地位。我們意識記憶中無法察覺的事物與我們透過不完整的思想和情感不斷堆積在那裡的垃圾有關，而不是與無組織的組織有關。
認知、知識和智慧的本質是什麼意思？ 𝐖𝐡𝐚𝐭 𝐢𝐬 𝐦𝐞𝐚𝐧𝐭 𝐛𝐲 𝐞𝐬𝐬𝐞𝐧𝐜𝐞/𝐪𝐮𝐢𝐧𝐭𝐞𝐬𝐬𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐨𝐟 𝐜𝐨𝐠𝐧𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧, 𝐤𝐧𝐨𝐰𝐥𝐞𝐝𝐠𝐞 𝐚𝐧𝐝 𝐰𝐢𝐬𝐝𝐨𝐦?
我經常提到本質這個詞。就我們的意識形式而言，本質是儲存在整個意識方塊的儲存庫中的東西，作為我們所有前輩人格的每個意識層次或意識形式的最高價值。始終只儲存最高值。如果將與我們前世相關的東西添加到其中，它就會與已經存在的東西一起處理，並產生新的最高價值。有關詳細信息，請參閱行星存儲庫。由於我們所有人或幾乎所有人都在學習精神教義，因此我們總是首先想到可敬的意識形式，這些意識形式以較高的形式使人成為真正的人，例如愛，謙虛，責任，尊重，和平、和諧、誠實、同理心/同情心、耐心等，但與智力相關的價值觀對我們的物質生活自然也很重要。想想我們的語言。如果沒有適當的詞彙、對單字意義的認知/知識以及適當的教育，我們如何才能正確思考？那根本不可能。也許原始人類在能夠說話和發出某種咕嚕聲之前，只能在腦海中產生簡單的圖像。我們獲得的物質知識越多（而不僅僅是記住 𝐧𝐨𝐭 𝐬𝐢𝐦𝐩𝐥𝐲 𝐦𝐞𝐦𝐨𝐫𝐢𝐬𝐞），我們的思考能力就變得越強。智慧也可以在物質領域中獲得。與絕對相比，一切總是相對的，而絕對是相對的。原則上，學習步驟很小。為了達到更高層次的精煉，每一個相對的智慧都或多或少地轉化回知覺和原因，而知覺和原因又必須與所有新添加的智慧（智慧的碎片 𝐩𝐢𝐞𝐜𝐞𝐬 𝐨𝐟 𝐰𝐢𝐬𝐝𝐨𝐦）一起被識別，從中產生結果作為辨識與認知， 等等。所以，透過不斷的學習，一切都是從下往上、從上往下循環，每次都在稍高的層次上。一切事物都在旋轉且相互依存，因為只有運動才能產生存在。
你還記得從簡單感知到智慧的學習步驟嗎？
它們可以在靈性教導中找到，第 𝟏 號課信。𝟏𝟐𝟐. 為了讓我們都有同樣的畫面，我將向你們簡單地重複一遍：
| 學習步驟 | 學習流程 |
| 洞察力 | 對事物、思想、靈性敏感的感覺（𝐄𝐦𝐩𝐟𝐢𝐧𝐝𝐮𝐧𝐠）、潛意識的靈感（𝐀𝐡𝐧𝐮𝐧𝐠）、感覺等等的感知，導致他們的認識和理解。這裡是《真理之杯》第 𝟐𝟖 節第 𝟔𝟐句的補充： 然而，責任感也與對創造法則和建議及其行動方式的現實感的感知相結合，其中對萬物的感知錨定也是錨定的，它不是直接透過意識發生的，而是透過先於意識且與潛意識不同的無意識發生。因此，每一種知覺都是透過意識之前的無意識形式發生的，透過無意識形式，立即觸發無意識思想及其有意識的感覺，之後意識和有意識思想本身在百分之二十五到百分之三十秒的延遲後融入知覺中。 |
| 認出 | 從對感知的認識、理解，透過對其本質和內容的更仔細的檢視和研究，到其認知。 |
| 認知 | 考慮感知的所有事實並持續關注它會導致對所有事實的理解和認知，事實確實如此。 |
| 認識 | 認識到感知中包含的邏輯等會導致確定性和知識。 |
| 確定性、知識 | 重複應用知識會帶來實務經驗（熟練度）和生活經驗（訣竅）。 |
| 實務經驗 生活經驗 | 反覆的親身經驗和對事實的自我檢驗經驗會帶來智慧。 |
| 智慧 | 智慧是整個學習過程的精髓。 |
如果我們看一下這些學習步驟，我們很快就會清楚地認識到，例如，記憶特定主題（包括靈性教義𝐢𝐧𝐜𝐥𝐮𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐞 𝐬𝐩𝐢𝐫𝐢𝐭𝐮𝐚𝐥 𝐭𝐞𝐚𝐜𝐡𝐢𝐧𝐠）而不經過深入思考，通常不能帶來智慧，因為所涉及的思想和感受在處理某個主題時，會帶來認識和認知，然後透過必要的知識及其生活經驗發展為智慧。
經驗也可以存在於思想中。當然，你們每個人以前都曾熨過衣服或做飯過，並且經歷過或多或少可怕的經歷，當您幾乎或只是輕輕地觸摸熱熨斗或熱爐板時，卻沒有真正燒傷您的手或身體，就會流汗。手臂。不過，那種感覺就像熱熨斗真正接觸到了你的皮膚一樣——只是幸好省略了真正的燒傷和持久的疼痛。
我們無數的意識形式或意識層次都具有非常不同的層次或最高價值。如果我們觀察無數的意識形式，例如公平、誠實、愛、責任、藝術、歌唱、情感、感性、理智、性格、情慾、進化、語言、美學、仇恨、同理心/同情心、夢想、智力、數學、醫學、物理、尊嚴、和平、和諧、復仇的渴望、報復的渴望、嫉妒、自由、可靠性、樂於助人、狂熱、友誼、身體、疾病、健康、記憶等等，然後它很快就變成了顯然，我們有相當多的赤字。我們每一種意識形式或意識層次的發展都不同。有些人在同理心/同情心、和諧、感性和樂於助人方面更先進，有些人在誠實、謙虛、義務和責任感方面更先進，還有一些人——甚至是同樣的人——擁有數學、物理、醫學方面的全面知識以及簿記或語言、美學等等。根據書中的色標，“𝐏𝐥𝐞𝐣𝐚𝐝𝐢𝐬𝐜𝐡-𝐩𝐥𝐞𝐣𝐚𝐫𝐢𝐬𝐜𝐡𝐞-𝐊𝐨𝐧𝐭𝐚𝐤𝐭𝐛𝐞𝐫𝐢𝐜𝐡𝐭𝐞” 塊號。𝟐，第 𝟐𝟐𝟓 頁，我們腦中散發出的顏色很可能介於粉紅色逐漸向紫羅蘭色和紅金色之間（最好的情況 𝐚𝐭 𝐭𝐡𝐞 𝐯𝐞𝐫𝐲 𝐛𝐞𝐬𝐭），但不幸的是，沒有一絲最高等級的藍色。在我們的整個意識散發出美麗的藍色之前，還需要相當長的時間。每一種意識形式都包含一種無意識形式，它是透過意識的無意識形式「餵養」𝐟𝐞𝐝 的。我們可以把它想像成一棟主樓，有一個接待處和無數個獨立的部門，每個部門都有自己的接待處。正門的搬運工進行分診，這意味著他將昏迷的包裹送到相應的部門。首先，一切總是會進入之前的無意識形式，然後——如果有的話——進入目標，例如意識、潛意識、心理、思想、感覺、奮鬥、性格、情感、驅動力、感覺、本能、記憶、等等。關於無意識形式的更多資訊可以在《靈性教導》𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐒𝐩𝐢𝐫𝐢𝐭𝐮𝐚𝐥 𝐓𝐞𝐚𝐜𝐡𝐢𝐧𝐠 第 𝟏 號課信中找到，以及其他參考文獻。𝟏𝟒𝟒.
在子宮內，基本特徵得到發展，並且來自整個意識方塊的存儲庫的所有必要數據都被處理，但這種情況發生在胎兒在潛意識層面上完全無意識的情況下。在意識中以及在許多意識形式或意識層次中的每一個中，一旦基本特徵開始在子宮中發育，力量和能量就會出現。然而，這些數據不會直接傳遞到胎兒的意識中，而是保留在各自的無意識形式中，直到它們被嬰兒的有意識思維和感覺激活，這從大約 3 個月大開始，此時嬰兒成為有意識/意識到他或她自己。母親和整體環境，如父親、兄弟姐妹、祖父母、鄰居、世界事件等，在基本性格的發展中發揮著重要作用，因為幼兒要為環境做好準備，她或他將會出生。
身體出生後，當嬰兒在大約三個月後變得有意識/意識到自己時，人格的真正發展就開始了，並且基於他或她的思想和感覺與所有外部和內部存儲的合作而形成心態。無意識的脈動 𝐮𝐧𝐜𝐨𝐧𝐬𝐜𝐢𝐨𝐮𝐬 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐞𝐬。新生兒的平靜階段通常不會持續很長時間，因為最遲幾週或幾個月後，被授權撫養孩子的人的第一個命令和指示來自父母家，後來來自學校等。這就導致了所謂的教養性格。當青春期到來時，年輕人開始發展他或她的生命性格——這個過程直到死亡為止都不會停止。原則上，青春期是為了讓我們可以按照造物的法則和建議成長為成年，這意味著 𝐆𝐞𝐰𝐚𝐥𝐭 等非創造行為逐漸減少和擱置，人類隨著關係的成熟而成熟。他的思想、感情、心理和態度以及美德等等。
對許多人來說，事實可能不清楚，我們必須從頭開始發展，並在作為新人格的每個新生命的過程中自然地擴展每個意識形式或意識層次的細節 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐜𝐢𝐨𝐮𝐬𝐧𝐞𝐬𝐬-𝐟𝐨𝐫𝐦 𝐨𝐫 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐜𝐢𝐨𝐮𝐬𝐧𝐞𝐬𝐬-𝐥𝐞𝐯𝐞𝐥。如果我們的前輩人格之一已經進化到那麼遠，我們就會得到結果的靈感，或者我們透過敏銳真實的潛意識流的振動來攔截它 𝐨𝐮𝐫 𝐩𝐫𝐞𝐝𝐞𝐜𝐞𝐬𝐬𝐨𝐫-𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐥𝐢𝐭𝐢𝐞𝐬 𝐰𝐚𝐬 𝐚𝐥𝐫𝐞𝐚𝐝𝐲 𝐞𝐯𝐨𝐥𝐯𝐞𝐝 𝐭𝐡𝐚𝐭 𝐟𝐚𝐫—𝐨𝐫 𝐰𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐜𝐞𝐩𝐭 𝐢𝐭 𝐯𝐢𝐚 𝐭𝐡𝐞 𝐯𝐢𝐛𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐨𝐟 𝐭𝐡𝐞 𝐚𝐜𝐮𝐭𝐞𝐥𝐲-𝐚𝐜𝐭𝐮𝐚𝐥 𝐬𝐮𝐛𝐜𝐨𝐧𝐬𝐜𝐢𝐨𝐮𝐬𝐧𝐞𝐬𝐬-𝐬𝐭𝐫𝐞𝐚𝐦。我們得到了脈動的支持 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐢𝐯𝐞 𝐬𝐮𝐩𝐩𝐨𝐫𝐭，但為了進步，我們必須重新解決所有問題。這與學年期間偶爾發生的模式相當。我們從前輩那裡得到正確的最終結果來測試作業 𝐭𝐞𝐬𝐭 𝐚𝐬𝐬𝐢𝐠𝐧𝐦𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐟𝐫𝐨𝐦 𝐨𝐮𝐫 𝐩𝐫𝐞𝐝𝐞𝐜𝐞𝐬𝐬𝐨𝐫𝐬，但只有當我們自己制定涉及的程序和細節時，我們才能通過測試。
在整個宇宙中，因此也在我們的意識方塊中，一切事物都螺旋運動（以螺旋的形式 𝐢𝐧 𝐭𝐡𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦 𝐨𝐟 𝐚 𝐬𝐩𝐢𝐫𝐚𝐥），從底部向上和從頂部向下旋轉，無盡地前進。思想和感受形成了我們的心靈，反過來影響我們的身體、我們的行為和我們的活動。我們的身體、行為和活動會對我們的心靈產生追溯性影響，然後再次影響我們的思想和感受——無休無止，直到我們死亡。
想像一下我們可怕的知識，這些知識大部分都在我們的潛意識記憶和我們頻率下的行星儲存庫 𝐭𝐡𝐞 𝐩𝐥𝐚𝐧𝐞𝐭𝐚𝐫𝐲 𝐬𝐭𝐨𝐫𝐚𝐠𝐞-𝐛𝐚𝐧𝐤𝐬 中未被使用。我非常高興我的前輩人格給我留下了一些進化的脈動 𝐚 𝐟𝐞𝐰 𝐞𝐯𝐨𝐥𝐮𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐞𝐬，但如果我的有意識思維沒有進步到能夠使用數據的程度，那麼我將無法獲得任何知識，或者它會只是滴滴地流過。也就是說，我們並不像你想像的那樣，不斷地受到潛意識靈感的轟炸。事實上，只有當我們專注於研究某個主題並且在意識記憶中找不到我們要尋找的東西時，才會發生某些事情。要攔截內部或外部的某些東西，當然需要對非物理精細結構物質（德語：𝐅𝐞𝐢𝐧𝐬𝐭𝐨𝐟𝐟𝐬𝐢𝐧𝐧𝐥𝐢𝐜𝐡𝐤𝐞𝐢𝐭）具有一定的敏感性。凡是不斷沉思某件事的人都會錯過細微的脈動 𝐟𝐢𝐧𝐞 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐞𝐬，因為沉思意味著一種閒散（無生產力 𝐮𝐧𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐯𝐞𝐧𝐞𝐬𝐬）或原地踏步或旋轉的狀態。然而——這一點很重要——任何擁有退化思想和感受的人無疑都會收穫他或她的前任人格相應的退化脈動 𝐝𝐞𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐢𝐦𝐩𝐮𝐥𝐬𝐞𝐬。任何事物總是有兩面，正面的一面和負面的一面。
學習語言就是學習思想 𝐖𝐨𝐫𝐤𝐢𝐧𝐠 𝐨𝐧 𝐥𝐚𝐧𝐠𝐮𝐚𝐠𝐞 𝐢𝐬 𝐰𝐨𝐫𝐤𝐢𝐧𝐠 𝐨𝐧 𝐭𝐡𝐨𝐮𝐠𝐡𝐭𝐬
𝐍𝐙𝐙 (𝐍𝐞𝐮𝐞 𝐙𝐮̈𝐫𝐜𝐡𝐞𝐫 𝐙𝐞𝐢𝐭𝐮𝐧𝐠) 的口號「𝐃𝐢𝐞 𝐀𝐫𝐛𝐞𝐢𝐭 𝐚𝐧 𝐝𝐞𝐫 𝐒𝐩𝐫𝐚𝐜𝐡𝐞 𝐢𝐬𝐭 𝐀𝐫𝐛𝐞𝐢𝐭 𝐚𝐦 𝐆𝐞𝐝𝐚𝐧𝐤𝐞𝐧」（意譯為「致力於語言就是致力於思想」），但卻一語中的。
標題中的問題之一是：“我們怎樣才能使自己能夠傳播精神的教義、生命的教義和真理的教義？” 答案現在似乎突然變得完全清楚了。沒錯：透過學習，透過思考，透過感受，還有－－透過寫作！這也是一個學習的過程。
當然，從 𝐁𝐢𝐥𝐥𝐲 的書籍和著作中摘取句子並在文章中背誦它們是非常簡單的。事實並非如此。我們的任務是從全面的靈性教義中選取主題，並用我們自己的話來解釋它們，或簡單地參考創造邏輯來寫一個故事。直到我們自己努力用自己的語言表達某些內容時，我們才會意識到我們是否已經了解我們想告訴別人的內容。透過我們選擇的詞語，我們展示了我們的知識並表明我們自己已經理解了多少。如果缺乏對所選主題的了解以及對正確選擇字詞的理解，那麼這可能意味著大量的艱苦工作。但這絕對是值得的，因為我們永遠不會像透過重複獲得知識並將其傳遞給他人那樣學到更多的東西。
𝐏𝐭𝐚𝐚𝐡 和 𝐁𝐢𝐥𝐥𝐲 用 𝐒𝐞𝐦𝐣𝐚𝐬𝐞-𝐁𝐥𝐨𝐜𝐤 𝐧𝐨. 的兩句話告訴我們，通識教育也是靈性教導的一部分。𝟐𝟐，第 𝟒𝟐𝟗𝟖 頁。𝟐𝟎𝟎𝟕 年 𝟐 月 𝟏𝟎 日起聯絡。
𝐏𝐭𝐚𝐚𝐡：所有的指導性知識不僅促進通識教育和對不同知識領域的許多不同事物和事實的寬廣見識，而且也是精神教義的一部分，精神教義對於每個知識領域都是全面全面的。
𝐁𝐢𝐥𝐥𝐲 隨即回答：每一種意識形式都先於程序的理性和智力。理性（𝐕𝐞𝐫𝐧𝐮𝐧𝐟𝐭 [𝟑]）和智力（𝐕𝐞𝐫𝐬𝐭𝐚𝐧𝐝）對所有人來說都是一樣的，但它們的作用或多或少全面取決於普通教育、遠見、知識、經驗、智慧，當然還有進化水平。從這個角度來看，很明顯，在一個或多個知識領域中獲得的智慧對智力建立和意識形式或意識層次的發展做出了重大貢獻。憑藉我的電子資料處理或電腦相關思維，我總是想像一個語句如何作為輸入進入意識程序——首先進入意識的無意識形式——然後激活相應的意識形式或意識——瞬間就達到了不同的水平，然後在記憶中搜尋現有的知識（就像在網路搜尋中一樣），以便找到有關該陳述的數據，從而能夠進行進一步的思考。如果沒有立即發現任何具體情況，這可能會逐漸發生。然而，搜尋也可能不成功。如果我們不立即認輸，該語句就會進入我們的“高速緩存”，根據處理它所需的時間，它要么是我們的短期記憶，要么是適當的無意識形式，我們將語句保留在其中等待，直到我們了解更多。為此，我們建立一種動機和意志，徹底研究現有書籍和其他書面作品或網路等上有關該陳述的一個或多個觀點。我無意踩到任何人的腳趾，但當我看到有多少 “𝐒𝐭𝐢𝐦𝐦𝐞 𝐝𝐞𝐫 𝐖𝐚𝐬𝐬𝐞𝐫𝐦𝐚𝐧𝐧𝐳𝐞𝐢𝐭” 和/或 𝐅𝐈𝐆𝐔-𝐁𝐮𝐥𝐥𝐞𝐭𝐢𝐧 文章來自你時——例外證明了規則——那麼我必須假設目前你只是進行某種被動的牟利之旅。當然，我們每個人都在某種程度上從事有酬工作，寫得不好，有家庭和/或其他義務，閱讀時感到疲倦，無法集中註意力，沒有時間或其他主要與工作相關的優先事項，或任何其他原因或藉口可能有。我無意淡化這些事情，因為我也有必須面對的弱點。編輯部還沒有被我寫的文章數量淹沒。當然，沒有人強迫我們遵守我們的前任人物所做的承諾。然而，同時，我們的自覺責任感應該得到發展和壯大，使我們能夠以一種喜悅的心情並透過我們自己的主動性來接受不斷學習的明顯負擔和幫助傳播使命的任務。 、對完成使命的真正興趣和熱愛。
使命的重要性必須根植於我們每個人的基因中，並讓我們充分意識到。至少對我來說，學習和寫作是一種巨大的快樂，而且我獲得的認知越多，我的快樂就越大。當然有時我會想，我應該在學校多學一點，但現在我已經錯過了，我們無法讓時間倒轉。過去的就過去了，錯過的就錯過了。事後學習總是需要付出更大的努力，而當知識的某個因素缺失時，很多事情就無法正確理解。這適用於一切。從這個角度來看，我很難理解，為什麼我們當中有些人，他們以這樣的方式設定自己的優先事項，以至於他們更喜歡研究比利的書籍和著作——包括《精神的教導》、 《心靈的教導》。生活和真理的教導－並積極幫助和支持使命。
記住這一點，這個想法就誕生了，你現在只需要學習、寫作和建立東西的動力。從這一切中，你會產生主動性和意志力來實現你激勵自己的想法。
編輯團隊期待您所有有價值、經過深思熟慮且有趣的文章——質量顯然先於數量——並且 𝐅𝐈𝐆𝐔 總體上期待您的積極支持。
謝謝你！